Tres estudiantes de Ciencias viajan a China para especializarse en biología de plantas

• Los universitarios realizarán una estancia intensiva de 15 días en la Universidad Agrícola de Huazhong, líder mundial en ciencias hortícolas
• El programa cuenta con el financiamiento total del Consejo de Becas de China y busca potenciar la investigación en biotecnología vegetal

Por Susana Paz

Ciudad Universitaria. CDMX. 29 de junio de 2026.- Tres estudiantes vinculados a la Facultad de Ciencias de la UNAM (FC) viajarán este lunes rumbo a la ciudad de Wuhan, China, para integrarse a la Escuela Internacional de Verano sobre Biología de Plantas Hortícolas 2026. Este programa intensivo de 15 días (del 1 al 15 de julio de este año) es organizado por la Universidad Agrícola de Huazhong, institución líder a nivel mundial en el área de horticultura y ciencias forestales, con el financiamiento del Consejo de Becas de China (CSC).

Esta oportunidad para la comunidad universitaria es fruto directo de la vinculación académica de largo alcance. El doctor Javier Andrés Juárez Díaz, académico de la Facultad de Ciencias, relata que el puente con la institución asiática se remonta a 2011, cuando coincidió en la Universidad de Birmingham, Reino Unido, con los profesores Zongcheng Lin y Lijun Chai.

Tras retomar el contacto a mediados de 2025 y realizar una estancia corta en Wuhan en marzo de este año —en el marco de su participación en el Congreso Internacional de Biología Celular en Hefei—, los investigadores chinos manifestaron su gran interés por atraer talento de la UNAM, solicitándole difundir la convocatoria en la comunidad.

“Como profesor, considero una prioridad acercar a nuestras y nuestros estudiantes las mejores oportunidades de formación. A mi regreso organicé la información y la compartí con diversas entidades de la UNAM, incluida la Facultad de Ciencias. Saber que hubo estudiantes interesados y que presentaron su solicitud fue muy satisfactorio, pero enterarme de que al menos tres fueron aceptados confirmó el valor de cultivar vínculos académicos internacionales que, con el tiempo, pueden traducirse en oportunidades concretas para nuestras y nuestros estudiantes”. 

Para el doctor Juárez Díaz, ver materializada una colaboración iniciada hace años ha sido una de las mayores satisfacciones de su labor docente. Asimismo, enfatizó el impacto que este viaje tendrá en los universitarios:

“Realizar en la vida al menos una estancia académica en el extranjero representa una de las experiencias más enriquecedoras en la formación de cualquier profesionista. Este tipo de estancias, además del crecimiento personal, cultural y científico, te abren la posibilidad de construir vínculos profesionales que perduran en el tiempo, lo que podría permitir establecer colaboraciones que, años después, se traduzcan en nuevas oportunidades”.

Respecto a las actividades que realizarán los estudiantes, el profesor detalló que la Escuela Internacional de Verano ofrece una experiencia académica única. El programa abordará temas de vanguardia como la innovación en germoplasma, estrategias de utilización de recursos, prácticas agrícolas sostenibles y transferencia de tecnología hortícola. Asimismo, el alumnado adquirirá experiencia práctica mediante investigaciones de laboratorio guiadas por profesores expertos, además de asistir a conferencias interactivas avanzadas impartidas en el idioma inglés.

Tres historias, un mismo destino hacia la vanguardia científica

Luis Fernando Cisneros Lemus: el reencuentro con la academia 
Egresado como biólogo por la Facultad de Ciencias y con el grado de maestro en Ciencias Biológicas por el Instituto de Biología —donde investigó la genética del desarrollo de raíces en cactáceas endémicas del Pedregal de San Ángel—, Luis Fernando visualiza este viaje como el momento idóneo para retomar su trayectoria científica tras un periodo dedicado a la docencia en nivel medio básico y medio superior.

Su mentor, el doctor Ulises Rosas, compartió la convocatoria con él y le proporcionó el respaldo institucional. "Estoy muy emocionado porque son 15 días completos y espero aprender mucho; espero relacionarme con muchos investigadores. Voy a tener la oportunidad de expandir mis horizontes para seguir trabajando los siguientes años" .

Para el biólogo, la oportunidad representa también un puente hacia un entorno cultural poco explorado en las aulas mexicanas: "Espero tener la oportunidad también de conocer mucho la cultura, porque justo creo que nos llega quizás muy poco de allá, nos llega mucha cosa americana y europea, pero creo que de aquel lado nos llega muy poco, y me emociona; vamos a aprender más de sus formas de trabajar, de cómo se relacionan entre académicos y estudiantes".

Luis Alberto Alejandres Pérez: el impulso del retorno 
A sus 36 años, Luis Alberto decidió retomar sus estudios profesionales hace apenas dos semestres. Su interés constante por la biotecnología y el cultivo de tejidos vegetales lo impulsó a postularse a la beca, un proceso que describe como un reto personal que venció la indecisión gracias al apoyo inesperado de su entorno.

A solo dos días del cierre de la convocatoria, solicitó el apoyo de la profesora Marisela Villagrán, quien de inmediato accedió a redactar su carta de recomendación. A pesar de que la página de registro entró en mantenimiento, el contacto con el doctor Javier Andrés facilitó el envío exitoso de sus documentos por vías alternas.

"Creo que va a ser una experiencia bonita y de mucho aprendizaje también. Estoy retomando la licenciatura y creo que es un gran impulso para mí. El retomar los estudios y esta vez con una beca puede ser como ese empujón que también necesitamos. Y qué bueno que la universidad haga este tipo de convenios, que tenga proyección a otros alcances", expresó Alejandres Pérez, quien se manifiesta agradecido con su pareja, su familia y con las facilidades que la UNAM otorga a su comunidad para perder el miedo al rechazo.

Brandon Nicolás López Ramón: la propulsión de la internacionalización
Con 20 años y actualmente en el sexto semestre de la carrera, el caso de Brandon Nicolás posee una particularidad: pertenece originalmente a la Universidad Autónoma de Ciencias y Artes de Chiapas (UNICACH), pero realiza una estancia de intercambio por un año en la Facultad de Ciencias, institución que le abrió las puertas a esta proyección global.

A través del Laboratorio de Bioquímica y Biología Molecular de Plantas, el doctor Javier Andrés Juárez le presentó el proyecto y le brindó el seguimiento necesario. Para Brandon, el área de horticultura se alinea de forma exacta con sus líneas de interés: el metabolismo secundario vegetal y la microbiología agrícola, fusionados en la biotecnología vegetal.

"Sinceramente dije, pues no pasa más allá del hecho de que te rechacen, pero hay mil oportunidades que pueden abrirse a partir de ese aprendizaje. La UNAM, y sobre todo la Facultad de Ciencias, me han abierto las puertas de una manera increíble, por la cual siempre voy a estar agradecido. Es algo que siempre le voy a admirar a esta institución, que le dan propulsión a sus estudiantes, increíble".

Brandon resalta el valor de acudir a Wuhan, una demarcación caracterizada por su alta población universitaria y su nivel de infraestructura: "Estoy muy expectante a esta estancia de verano. Muy feliz de que vamos a ir a aprender las técnicas así con la tecnología de punta del mundo, sobre todo en esta área, porque sabemos el avance tecnológico y en infraestructura que tiene China". El universitario viaja con el respaldo de sus padres como pilar fundamental y con el estatus de soltero —enfatiza con humor— como un elemento más de libertad para esta travesía científica.