Encabezado Facultad de Ciencias
Presentación

Biología (plan 1997) 2021-1

Primer Semestre, Biología de Procariontes

Grupo 5002, 25 lugares. 22 alumnos.
La reinscripción a este grupo será posible a partir del 28 de septiembre de 2020
Profesor Valeria Francisca Eugenia Leopoldina de Souza Saldívar ma 7:30 a 10:30
Profesor José Eduardo Rodríguez Bustamante vi 7:30 a 10:30
 

El curso es teórico-práctico basado en el programa de la asignatura aprobado por el Consejo Técnico. Para "Biología de Procariontes 2021-1" es indispensable utilizar el correo de la facultad (tucorreo@ciencias.unam.mx). Las dos secciones deberán ser aprobadas para acreditar la asignatura. Tendremos clase los martes y los viernes, como se muestra a continuación:

  • Teoría- martes de 7:30 a 10:30

  • Laboratorio- viernes de 7:30 a 10:30

Titular de teoria: Dra. Valeria Souza Saldivar

Ayudantes: Dra. Laura Espinosa Asuar, Jazmín Sánchez Pérez, Jhoselinne Buenrostro Muñoz.

Sesiones de Zoom id: Register in advance for this meeting:

https://cuaed-unam.zoom.us/meeting/register/tJEkde6tpjIoHdLVv-HXHtSOES21QhPs8_Is

El temario asi como Los árticulos para lectura se encuentran en https://www.dropbox.com/home/procariontes%202020, ahi se subiran los ensayos, los exámenes y el trabajo final.

Teoria es Martes 7:30-10:30 am

I. INTRODUCCIÓN

Microbiología moderna, que estudia y cómo lo estudia: Cuatro Cienegas como ejemplo

29 de Septiembre

II. ORÍGEN DE LA VIDA Y EL ORIGEN DE LA DIVERSIDAD [ Valeria ]

II.1 La escala de tiempo: origen del universo. Condiciones de la Tierra primitiva.

III.2 ATP, Membranas, reacciones redox y cómo se ensambló la vida

II. 3 LUCA ya era complejo

II.4. Archeano y los tapetes microbianos

II.5 La primera bola de hielo, el P y el hierro bandeado

II.6 Proterozoico un mundo de estromatolitos

II.7 Origen de los Eucariontes

II.8 Segunda bola de nieve y como cambio el mar

II.9 La explosión del Cámbrico le abre camino a los organismos grande y a sus parasitos y comensales…

6 Octubre y 13 de Octubre

Articulo:Early life on land and the first terrestrial ecosystems (2013) entregar ensayo 13 de octubre

III. EVOLUCIÓN [ Valeria ]

III. 1 Qué es la evolución? En la búsqueda de la comida.

III. 2 Las fuerzas evolutivas en linajes clonales

III. 3. Diversificación, hay que separarse

III. 4 Existe el aislamiento en microbios?. Migración y sexualidad

III. 5 Retroalimentación eco-evolutiva, el peso de la comunidad en la evolución

III. 6. Radiaciones adaptativas en el Archaeano, que nos dice la genómica.

20 de octubre

Artículo: Long-Term Experimental Evolution in Escherichia coli. I. Adaptation and Divergence During 2,000 Generations, Richard E. Lenski (1991) [https://www.journals.uchicago.edu/doi/pdf/10.1086/285289] entregar ensayo 27 de octubre

IV. ¿Quién vive ahí? [ Laura ]

IV.1. Sistemática y Clasificaciones: ¿cómo saber quién es quién?

IV.2. Biodiversidad de procariontes

IV.2.1 Dominio Eubacteria

IV.2.2 Dominio Archaea

27 de octubre

Artículo: Scientists pull living microbes, possibly 100 million years old, from beneath

the sea (2020) entregar ensayo 3 de noviembre

V. ECOLOGÍA 1 [ Valeria ]

V. 1 Ecología

V. 2 Las escalas importan para las poblaciones

V. 3. Cómo se construye una comunidad

V. 4 Los virus y su papel en la diversidad

V. 5 La biosfera rara, que es y porque nos importa

V. 6 ambientes extremos y Astrobiología

3 de Noviembre

Artículo: Improbable Oasis. Reportaje Science. entregar ensayo 17 de noviembre

Entrega examen 1

VI. ECOLOGÍA 2 [ Jazmín ]

VI. 1. Biología Molecular y Metagenómica como herramienta de la ecología microbiana

VI. 2 Estilos de vida y redes de interacciones con otros organismos

VI. 3 Las comunidades evolucionan juntas? Retomar la retroalimentación eco-evolutiva

VI. 4 El ambiente y la comida están relacionados, la reina roja y la reina negra

VI. 5 Los ecosistemas se construyen por medio de los nutrientes, cómo se construyen los ciclos biogeoquímicos

10 y 17 de noviembre

Artículo: How an ancient microbial arms race remodeled human cells (2020) entregar ensayo 24 de noviembre

VII. METABOLISMO [ Jhoseline ]

VII.1 La comida, el móvil de la evolución y la ecología

VII. 2 La danza de los electrones en el ciclo de Krebs, un mundo sin oxígeno

VII. 3 El portento de la luz, evolución de la fotosíntesis

VII. 4 la revolución del oxígeno.

24 de noviembre

Artículo: Capítulo 2 springer de Cuatro Ciénegas. In the beginning there was fire entregar ensayo 1 de diciembre

VIII. GENÉTICA y Sexualidad bacteriana [ Laura ]

VIII. 1 El ADN y cómo funciona

VIII. 2 Del ADN a las proteínas

VIII. 3 Cromosomas y plásmidos: el genoma microbiano

VIII. 4 La dinámica de los genomas, elementos móviles

1 diciembre

Artículo: How does SARS-CoV-2 cause COVID-19? ensayo es parte del examen 2

VIII. Continuación - GENÉTICA y Sexualidad bacteriana [ Valeria ]

VIII. 5 La sexualidad bacteriana y los límites entre las especies.

VIII. 6 Genómica comparada como herramienta para entender la ecología y la evolución

VIII. 8 Ensamblando genomas a partir de metagenomas, que podemos aprender.

8 de diciembre

Entrega examen 2

IX LAS BACTERIAS Y EL HOMBRE [ Valeria ]

IX. 1 Cambio climático y microorganismos

IX. 2 Biotecnología, ¿pueden las bacterias salvar al mundo?

IX. 3 Microbioma humano

15 enero

Artículo: Microbial–host molecular exchange and its functional consequences in early mammalian life. Entrega del ensayo el 22 de enero

IX. 4 Evolución y resistencia a antibióticos

IX. 5 ¿Se extinguen las bacterias por efectos del humano?

IX.6 Los virus y nosotros, COVID-19

22 de enero

Entrega trabajo final 26 de enero

Evaluación:

Ensayos de las lecturas 30%Exámenes 50%Trabajo final 20%

En el caso de laboratorio las sesiones a distancia serán a través de la plataforma Zoom (https://cuaed-unam.zoom.us/j/3275542058). La organización del curso práctico, así como entregas se llevarán a cabo mediante Classroom. Es importante considerar que pesar de que esta plataforma permite que se suban los archivos con retraso, el día y hora para ello es inamovible, por lo que no se aceptan trabajos posteriores a la fecha límite de entrega. La evaluación se dividirá en cuatro partes:

  • Participación durante las sesiones de clase a distancia
  • Reportes de prácticas
  • Exámenes paciales (tres)
  • Exposición final

Todas las clases serán grabadas y subidas a la plataforma para aquéllos que tengan problemas para conectarse y para quienes quieran repetir la experiencia.

 


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