Encabezado Facultad de Ciencias
Presentación

Biología (plan 1997) 2018-2

Primer Semestre, Química

Grupo 5018, 25 lugares. 25 alumnos.
Profesor Ma Beatriz Sánchez Monroy mi 14:30 a 17:30 B001
Profesor Emma Martínez Luna lu 18 a 21 Laboratorio de Prácticas de Química I
 

PLAN DE TRABAJO DE LA ASIGNATURA DE QUÍMICA.

SEMESTRE 2018-2

PROFESORAS

Ma. Beatriz Sánchez Monroy beatriz.sanchez@ciencias.unam.mx

Emma Martínez Luna emartinezluna@yahoo.com.mx

Grupo de Facebook (5018): https://www.facebook.com/groups/150435862415628/

LUGAR Y HORARIO

· Las clases teóricas se impartirá en el salón B001 los días miércoles de 14:30 a 17:30 horas

· La clases prácticas de impartirán en el Laboratorio de Prácticas de Química los días lunes de 18:00 a 21:00 horas

CRITERIOR DE EVALUACIÓN DE LA ASIGNATURA

Teoría

Laboratorio

Examen departamental

45%

45%

10%

Representación matemática de los criterios de evaluación

La asignatura de Química es de tipo teórico-práctica y por lo tanto la calificación que se asigna en el acta se obtendrá al promediar las calificaciones de laboratorio y teoría de acuerdo con el siguiente algoritmo de cálculo:

C. A: Calificación de la asignatura

La última unidad de dicho algoritmo, corresponde al 10% con el que pondera el examen departamental de la asignatura. Así si el estudiante obtiene calificación de 100% en dicho examen a su promedio total se le suma 1, de lo contrario se sumará la fracción correspondiente.

Es obligatorio obtener calificación aprobatoria tanto en teoría como en laboratorio para que se puedan promediar. De lo contrario, el alumno obtiene automáticamente 5 como calificación final.

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES DE LA CLASE TEÓRICA

1. La materia y sus propiedades

2. Enlaces químicos

3. Reacciones químicas y estequiometría

1ª EVALUACIÓN PARCIAL (07 de marzo)

4. Disoluciones

5. Fundamentos de termodinámica

6. Estado gaseoso

2ª EVALUACIÓN PARCIAL (18 de abril)

7. Equilibrio químico

8. Equilibrio ácido-base

9. Equilibrio redox

3ª EVALUACIÓN PARCIAL (23 de mayo)

EVALUACIÓN DE LA CLASE TEÓRICA

3 exámenes parciales (70 %)

Tareas y seminarios 20%

3 Series (10% y derecho a cada examen)

UNA SERIE DE EJERCICIOS POR CADA EXAMEN PARCIAL = DERECHO A EXAMEN

Los ejercicios de aplicación de cada uno de los temas revisados en la clase teórica, se entregarán después de estudiar el tema correspondiente y el estudiante entregará el conjunto de ejercicios antes de ingresar al examen parcial.

Si al finalizar el curso el promedio de los 3 exámenes parciales es reprobatorio (<6), el alumno tendrá que presentar el examen final, el cual automáticamente se convertirá en el 70% de su calificación (reemplazando el porcentaje de los parciales). NO HAY REPOSICIÓN DE EXÁMENES PARCIALES.

La calificación del examen final es equivalente al 70% de la calificación que se obtendría en los exámenes parciales. Una vez presentado el examen final, la calificación de la clase teórica se obtiene sumando su calificación correspondiente a TODAS las tareas, seminarios y series de ejercicios entregadas.

CRITERIOS DE EVALUACION PARA LABORATORIO:

Asistencia: 80% para poder acreditar,

Si tiene más de 4 faltas ya no tiene derecho a acreditar el laboratorio, a menos que presente justificante.

Tolerancia para tener derecho a la asistencia y presentar examen: 10 minutos.

Calificación de Laboratorio:

Informe de Práctica: 60%

Exámenes: 40%

El alumno debe adquirir el Manual de Prácticas de Química para estudiantes de Biología.

Los EXAMENES se realizarán al iniciar la sesión del día y estarán relacionados con la información previa, antecedentes y el protocolo de la práctica que corresponda (Ver Manual de Prácticas), por ello el alumno debe llegar a tiempo.

El alumno es responsable de leer el protocolo de la práctica, e investigar la información previa que se solicita. (Manual de Prácticas)

Al inicio de cada práctica el alumno debe presentar por escrito, en hojas tamaño carta:

  • Los datos de seguridad* de los reactivos que se van a emplear en la práctica, estos forman parte del reporte y representan el 10% de la calificación del informe, incluir bibliografía o la página de Internet consultada.
  • * SON DE CARÁCTER PERSONAL, deben leerlos y escribir un resumen de los riesgos o daños más importantes a los que estén expuestos, no deben ser impresos o bajados del Internet directamente, ya que esta información puede incluirse en el examen.

INFORME

Se entregaran por escrito a la semana siguiente de la realización de práctica. Por equipo. Debe incluir:

Nombre de los alumnos que realizaron la práctica.

Fecha de realización de la práctica.

Fecha de entrega (que por lo regular será una semana después)

Título de la práctica

Objetivo(s)

Introducción (breve y sobre el tema)

Metodología (de ser posible en forma de diagrama)

Observaciones (algo importante que suceda durante el experimento)

Resultados y análisis (incluir reacción y estequiometría si la hay)

Conclusiones

Bibliografía

Cuestionario

El informe se entrega una semana después de haber concluido totalmente la práctica. Si el alumno pretende entregarla después, cada día de atraso le restarán dos puntos a la calificación, lo mismo sucederá si pretende enviarla por correo electrónico. emartinezluna@yahoo.com.mx

Si no asiste a la sesión, la calificación es CERO, tanto en el examen como en el informe y esta se promediará al final. Si se justifica la falta (ejemplo: salida de campo, enfermedad, y/o problemas ajenos a la institución) aun así es la misma calificación.

Para los que tienen salida de campo, el alumno debe Avisar con una semana de anticipación, de ser posible por escrito.

Podrán reponer la sesión con un trabajo o exposición (el profesor le indicará).

Indicaciones:

  • NO SE DEJARA ENTRAR A NINGUN ALUMNO SIN BATA, LENTES DE SEGURIDAD Y GUANTES.
  • NO SE PERMITEN VISITAS NI ACOMPAÑANTES.
  • NO PUEDE SALIR DEL LABORATORIO Y DEJAR SU EXPERIMENTO SIN VIGILANCIA.
  • NO PUEDE TRABAJAR SOLO.
  • NO INTRODUCIR ALIMENTOS O ENTRAR COMIENDO O FUMANDO AL LABORATORIO.
  • NO DEJAR MOCHILAS U OTROS OBJETOS (INCLUYENDO LOS BANCOS) EN LOS PASILLOS, PUEDE PROVOCAR UN ACCIDENTE.
  • VESTIR PREFERENTEMENTE CON PANTALÓN, USAR ZAPATO COMODO Y CERRADO.
  • SI TIENE CABELLO LARGO DEBE SUJETARLO.
  • RECUERDE QUE EN EL LABORATORIO NO HAY PREGUNTAS TONTAS NI OBVIAS, SI TIENE ALGUNA DUDA MEJOR PREGUNTE

 


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